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睿丁英语专利教学技术:系统化记忆单词,高效习得英语

2017-08-29 16:17:20 字号: 分享
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小朋友与家长们,大家阅读过《学记》吗?
 
《学记》指出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。 意思就是说:教师杂乱地施教,学生没有系统地学习,会使学习者陷入混乱,得不到成效。
 
现代教学论认为,教学与学习都应系统、连贯地进行,这是为什么呢?
 
因为我们所学习的知识本身,其实就是具有内在联系的;
 
学生的学习过程,也是有由已知导向新知顺序的;
 
学生的智力和学习能力的发展也是有顺序、有系统的。
 
如果完全违反系统性、连贯性,学生就只能获得一些零碎片段的知识,导致教学质量有所降低,同时学生的智力也不能得到系统的训练。
 
因此,我们学习要找到它们的内在规律,要有系统性,不能想起哪里学哪里是不是?就像我们前几期「专利教学技术」中所说,我们将单词看成“一盘散沙”,一个一个记,所以总是背了就忘。只有符合大脑记忆定律的:结构定律, 联系定律,系统定律,我们才能高效记忆。
 
我们之前已经学了什么是结构定律、 联系定律,今天,我们一起看看系统定律吧!
 
什么是系统定律?
 
系统定律,也就是将零散的、支离破的东西条理化。
 
系统化的东西好记忆,原来记单词是孤立的一个个死记硬背,新旧单词之间是没有任何关系的,那么现在呢?
 
通过语根知义的学习,所有的单词都能够找到对应的家庭。我们在大脑中不需要非常混乱的存储单词了,只需要有200个大的存储单元就可以了,并且这200个家庭及核心密码都不需要大家去记忆的,原本杂乱无章无序的东西变得有规律可循了,这样记忆的效率一下子就提升很多,难度也降低了。
 
不仅如此,这样的学习方式还可以培养孩子的“系统性思维”,将孩子们对事物零散的认知,联系为一个整体进行认知,使孩子们的认识更为完整、更具穿透力,极大地简化人们对事物的认知过程,使思维更具全局意识和整体性。
 

 
当大脑加以系统整理,依据基础知识的相互联系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。
 
有系统性,才能够保证孩子获得系统的知识,获得对客观世界的规律性的认识,也有利于学生把知识很好地记住,特别是知识经过融会贯通被编入一定的系统后,更便于检索,可供随时应用。
 
小朋友们,大家了解系统系学习的优势了吗?睿丁英语专利教学技术,就是符合这样科学记忆的方法,找到英语词汇间的内在规律,突破单词关、语法关,让孩子用阅读高效习得英语。
 
更多的学习技巧请继续关注睿丁英语,睿丁君将会给您揭晓有效记忆的神奇方法!
 
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